{"id":115,"date":"2020-08-28T14:47:31","date_gmt":"2020-08-28T14:47:31","guid":{"rendered":"https:\/\/fbln.me\/phd-hints\/?p=115"},"modified":"2020-12-01T16:45:01","modified_gmt":"2020-12-01T16:45:01","slug":"desenvolvimento-da-ciencia-na-america-latina","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fbln.me\/phd-hints\/2020\/08\/28\/desenvolvimento-da-ciencia-na-america-latina\/","title":{"rendered":"Desenvolvimento da Ci\u00eancia na Am\u00e9rica Latina"},"content":{"rendered":"\r\n
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A am\u00e9rica latina \u00e9 uma regi\u00e3o do continente americano constitu\u00edda, em sua grande maioria, por pa\u00edses que possuem idiomas originados a partir do latim. A maioria dos pa\u00edses possuem rela\u00e7\u00f5es de col\u00f4nias semelhantes, onde foram ocupados por portugueses, espanh\u00f3is ou franceses, durante um longo processo de explora\u00e7\u00e3o. Devido a sua grande ocupa\u00e7\u00e3o territorial e coloniza\u00e7\u00e3o por pa\u00edses distintos, essa regi\u00e3o \u00e9 muito diversificada do ponto de vista geogr\u00e1fico e cultural, sendo ocupada pela maior floresta preservada do mundo, a floresta amaz\u00f4nica, tendo o Brasil como o pa\u00eds com maior extens\u00e3o territorial da regi\u00e3o.<\/p>\r\n

Devido a grande diversidade cultural e clim\u00e1tica da Am\u00e9rica Latina, h\u00e1 diversas regi\u00f5es desse conjunto de pa\u00edses com hist\u00f3rias distintas, principalmente no que se refere ao tipo de coloniza\u00e7\u00e3o que receberam, sendo caracteristicamente de explora\u00e7\u00e3o nas regi\u00f5es mais pr\u00f3ximas \u00e0 linha do equador. Isso explica a realidade atual, onde l\u00edderes de opini\u00e3o e jornalistas em 2019 estabeleceram a corrup\u00e7\u00e3o, o desemprego, a instabilidade pol\u00edtica, a criminalidade e a desigualdade social, nessa ordem, os principais problemas da regi\u00e3o (IPSOS, 2019).<\/p>\r\n

Nessa situa\u00e7\u00e3o, em uma regi\u00e3o com cultura, idioma, clima, fauna e flora t\u00e3o diversos, \u00e9 certo que seu potencial ainda n\u00e3o \u00e9 explorado em sua plenitude do ponto de vista cient\u00edfico. Vessuri (1987) relata em seu estudo o crescimento de atividades cient\u00edficas ap\u00f3s a segunda guerra mundial apesar de ainda apresentarem fragilidade, depositando as chances de sucesso no preenchimento das lacunas entre academia, ind\u00fastria e tomadas de decis\u00f5es p\u00fablicas. Esse cen\u00e1rio \u00e9 observado at\u00e9 os dias atuais em que h\u00e1 distanciamento entre a academia e a ind\u00fastria para o desenvolvimento de pesquisas em \u00e1reas importantes.<\/p>\r\n

A maioria dos pa\u00edses latino-americanos possuem como refer\u00eancia os pa\u00edses desenvolvidos, como europeus ou norte-americanos, para compartilhamento e articula\u00e7\u00e3o cient\u00edfica, devido aos elevados investimentos na ci\u00eancia. Por\u00e9m, o interc\u00e2mbio local tamb\u00e9m pode gerar frutos fazendo com que ocorra o desenvolvimento da regi\u00e3o atrav\u00e9s do uso da ci\u00eancia e tecnologia para solu\u00e7\u00e3o de problemas locais e expandindo o horizonte de alcance. O Relat\u00f3rio de Ci\u00eancia da UNESCO: Rumo a 2030 (UNESCO, 2015) informa a redu\u00e7\u00e3o dos n\u00edveis de desigualdade na d\u00e9cada anterior e o registro de avan\u00e7os em termos de acesso ao ensino superior, mobilidade e produ\u00e7\u00e3o cient\u00edfica.<\/p>\r\n

Al\u00e9m da produ\u00e7\u00e3o cient\u00edfica, em nossa regi\u00e3o, \u00e9 necess\u00e1rio o alinhamento com pol\u00edticas de divulga\u00e7\u00e3o da ci\u00eancia para que a mesma tenha o alcance necess\u00e1rio a v\u00e1rios n\u00edveis da sociedade como na educa\u00e7\u00e3o desde as crian\u00e7as nas escolas, os desenvolvedores no ensino superior e a ind\u00fastria consumidora das novas tecnologias. Ainda \u00e9 pequeno o est\u00edmulo e a publicidade para cria\u00e7\u00e3o de projetos inovadores em feiras de ci\u00eancias escolares, apesar do grande crescimento recente de acesso \u00e0s tecnologias no cotidiano das pessoas.<\/p>\r\n

Por isso, a grande import\u00e2ncia de realiza\u00e7\u00e3o de eventos cient\u00edficos envolvendo grupos de pesquisa cient\u00edfica da Am\u00e9rica Latina para intera\u00e7\u00e3o entre os pesquisadores, possibilitando o compartilhamento de experi\u00eancias semelhantes de uso da ci\u00eancia para o desenvolvimento da sociedade latino-americana, al\u00e9m de realizar a divulga\u00e7\u00e3o de trabalhos desenvolvidos na mesma regi\u00e3o para a sociedade e permitindo integra\u00e7\u00e3o entre a academia, o setor industrial e popula\u00e7\u00e3o local.<\/p>\r\n

Refer\u00eancias:<\/p>\r\n

IPSOS. Principales problemas de Am\u00e9rica Latina – Encuesta a l\u00edderes de opini\u00f3n<\/em>. 2019. Dispon\u00edvel em: <https:\/\/www.ipsos.com\/sites\/default\/files\/ct\/news\/documents\/2019-10\/ 6300119inf_v6_28oct19.pdf>. Acesso em: 20 jul. 2020.<\/p>\r\n

UNESCO. Relat\u00f3rio de ci\u00eancia da UNESCO: Rumo a 2030-Vis\u00e3o Geral e Cen\u00e1rio Brasileiro. <\/em>[S.l.]: UNESCO Paris, 2015.<\/p>\r\n

VESSURI, H. M. The social study of science in latin america. Social Studies of Science<\/em>, Sage Publications, v. 17, n. 3, p. 519\u2013554, 1987.<\/p>\r\n<\/div>\r\n<\/div>\r\n<\/div>\r\n<\/div>\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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