{"id":99,"date":"2020-08-28T13:22:35","date_gmt":"2020-08-28T13:22:35","guid":{"rendered":"https:\/\/fbln.me\/phd-hints\/?p=99"},"modified":"2020-12-01T16:45:01","modified_gmt":"2020-12-01T16:45:01","slug":"breves-apontamentos-sobre-estruturacao-e-comunicacao-do-documento-cientifico","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fbln.me\/phd-hints\/2020\/08\/28\/breves-apontamentos-sobre-estruturacao-e-comunicacao-do-documento-cientifico\/","title":{"rendered":"BREVES APONTAMENTOS SOBRE ESTRUTURA\u00c7\u00c3O E COMUNICA\u00c7\u00c3O DO DOCUMENTO CIENT\u00cdFICO"},"content":{"rendered":"\r\n
\r\n
\r\n
\r\n
\r\n

Existem diversos tipos de documentos cient\u00edficos, os mais comuns s\u00e3o projetos de pesquisa, relat\u00f3rios de pesquisa, monografias, disserta\u00e7\u00f5es, teses, livros e artigos. Em primeira an\u00e1lise todos v\u00e3o servir para comunicar a ci\u00eancia, cada um com seu prop\u00f3sito dentro desse objetivo maior. Eles contemplam se\u00e7\u00f5es que explicitam inten\u00e7\u00f5es, contribui\u00e7\u00f5es, resultados e metodologias bem definidas s\u00e3o esperadas em qualquer propenso documento cient\u00edfico. Destaca-se, contudo, que apenas quando colocados para conhecimento da comunidade e da realiza\u00e7\u00e3o de teste de objetividade (1), an\u00e1lise e cr\u00edtica de um determinado campo epistemol\u00f3gico \u00e9 que a contribui\u00e7\u00e3o do autor, pode de fato, ser aceita como conhecimento cient\u00edfico.<\/p>\r\n

De modo geral todos os documentos cient\u00edficos seguem a mesma l\u00f3gica. Uma das formas de se apresentar um artigo original mais consolidadas, segundo Pereira (2011), seria pela utiliza\u00e7\u00e3o da estrutura IMRD (Introdu\u00e7\u00e3o, M\u00e9todo, Resultados e Discuss\u00e3o). H\u00e1 autores que prescrevem a utiliza\u00e7\u00e3o de uma l\u00f3gica mais geral, aplic\u00e1vel para qualquer documento, com pequenas adapta\u00e7\u00f5es. Essa forma contemplaria uma Introdu\u00e7\u00e3o, um Referencial Te\u00f3rico, uma Inten\u00e7\u00e3o ou uma Contribui\u00e7\u00e3o, uma Metodologia e uma Conclus\u00e3o. Esta estrutura sint\u00e9tica \u00e9 capaz de comportar o racioc\u00ednio necess\u00e1rio para produ\u00e7\u00e3o de quase todos os textos cient\u00edficos segundo o professor Fernando Buarque de Lima Neto (2019). Mesmo com essa ader\u00eancia morfol\u00f3gica \u00e9 importante observar que toda \u00e1rea de conhecimento tem uma epistemologia e uma metodologia pr\u00f3prias, e que essas estruturas n\u00e3o s\u00e3o amarras e sim sugest\u00f5es de organiza\u00e7\u00e3o. Estas buscam favorecer a transmiss\u00e3o da mensagem com o menor ru\u00eddo e com a m\u00e1xima organiza\u00e7\u00e3o e efici\u00eancia poss\u00edveis. <\/p>\r\n

A uniformiza\u00e7\u00e3o dos textos cient\u00edficos surge como resposta \u00e0 l\u00f3gica do pensamento cient\u00edfico (2). A escrita do trabalho cient\u00edfico deve ser feita de forma objetiva, clara, racional e compreens\u00edvel. O autor n\u00e3o deve utilizar um linguajar confuso ou rebuscado. \u00c9 importante preservar a simplicidade, os cientistas devem escrever de forma direta e livre de verbosidades, jarg\u00f5es e qualquer outra estrat\u00e9gia que promova a distra\u00e7\u00e3o (3). A qualidade do que \u00e9 escrito, n\u00e3o s\u00f3 no conte\u00fado t\u00e9cnico, no aspecto ortogr\u00e1fico, verbal e gramatical do idioma escolhido pode atrair ou afastar leitores e\/ou determinar o aceite ou rejei\u00e7\u00e3o do documento por um ve\u00edculo de difus\u00e3o.<\/p>\r\n

Para evitar situa\u00e7\u00f5es indesej\u00e1veis, ent\u00e3o, cabe ao cientista concentrar esfor\u00e7os para ampliar o alcance ao p\u00fablico de seu trabalho, pois um alcance restrito pode inclusive diminuir o impacto das contribui\u00e7\u00f5es feitas, retardando seu conhecimento e compreens\u00e3o. Isso pode impactar, inclusive, no seu reconhecimento e na sua reputa\u00e7\u00e3o.<\/p>\r\n

A demarca\u00e7\u00e3o da contribui\u00e7\u00e3o individual do autor em um lugar espec\u00edfico no documento proporciona organiza\u00e7\u00e3o e sinaliza para uma tentativa de neutralidade do texto cient\u00edfico. Nesses momentos \u201csua voz\u201d tem espa\u00e7o. Em qualquer outro lugar ela poderia ser vista como deslocada e inconveniente. Como pode-se notar at\u00e9 aqui, um documento cient\u00edfico deve respeitar uma organiza\u00e7\u00e3o, uma certa liturgia de momentos e descrever de forma sistematizada a contribui\u00e7\u00e3o cient\u00edfica. Isso \u00e9 uma tarefa que exige um processo sofisticado e cuidadoso, dessa forma, sua estrutura\u00e7\u00e3o e comunica\u00e7\u00e3o n\u00e3o podem ficar subordinadas ao acaso ou ao improviso. O pesquisador deve imprimir o mesmo rigor com o qu\u00ea promove seus testes \u00e0 elabora\u00e7\u00e3o dos documentos que os divulgam.<\/p>\r\n

Portanto, dada a import\u00e2ncia de se fazer ci\u00eancia, de comunic\u00e1-la e de difundi-la, n\u00e3o se pode desconsiderar um planejamento consistente, que valorize cada parte dos documentos, endere\u00e7ando adequadamente as produ\u00e7\u00f5es ao tipo do documento, ao ve\u00edculo de difus\u00e3o, ao campo epistemol\u00f3gico, ao p\u00fablico potencial leitor e \u00e0 comunidade como um todo. <\/p>\r\n

(1) A objetividade Kantiana concentra-se na indispens\u00e1vel justificabilidade do conhecimento propostamente cient\u00edfico. Se algo \u00e9 v\u00e1lido cientificamente a objetividade e a fundamenta\u00e7\u00e3o ser\u00e3o suficientes para convencimento dos que observam o fen\u00f4meno com o uso da raz\u00e3o. (POPPER, 1972)<\/p>\r\n

(2) Com a padroniza\u00e7\u00e3o e uniformiza\u00e7\u00e3o o autor do texto cient\u00edfico fica livre para concentrar seus esfor\u00e7os, com menor grau de distra\u00e7\u00e3o, na elabora\u00e7\u00e3o da mensagem t\u00e9cnica da comunica\u00e7\u00e3o de qualidade. (FERREIRA, 2011)<\/p>\r\n

(3) \u201cScientists should write direct, straightforward prose, free from jargon, verbosity and other distracting elaborations.\u201d (BARRAS, 2005)<\/p>\r\n

REFER\u00caNCIAS<\/strong><\/p>\r\n

BARRAS, ROBERT. Scientists Must Write: A guide to better writing for scientists, engineers and students. Second Edition. New York: Published in the Taylor and Francis e-Library, 2005.<\/p>\r\n

BUARQUE-LIMA-NETO, F. Google Classroom: Notas de aula por \u00e1udio, Prepara\u00e7\u00e3o de documentos cient\u00edficos, 2019. Recife: PPG-EC, 2020<\/p>\r\n

FERREIRA, GONZAGA. Reda\u00e7\u00e3o cient\u00edfica: Como entender e escrever com facilidade. S\u00e3o Paulo: Atlas, 2011.<\/p>\r\n

PEREIRA, M. G. Artigos Cient\u00edficos: Como redigir, publicar e avaliar. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2011.<\/p>\r\n

POPPER, KARL. A l\u00f3gica da pesquisa cient\u00edfica. S\u00e3o Paulo: Editora Cultrix, 1972.<\/p>\r\n

 <\/p>\r\n<\/div>\r\n<\/div>\r\n<\/div>\r\n<\/div>\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Existem diversos tipos de documentos cient\u00edficos, os mais comuns s\u00e3o projetos de pesquisa, relat\u00f3rios de pesquisa, monografias, disserta\u00e7\u00f5es, teses, livros e artigos. Em primeira an\u00e1lise todos v\u00e3o servir para comunicar a ci\u00eancia, cada um com seu prop\u00f3sito dentro desse objetivo maior. Eles contemplam se\u00e7\u00f5es que explicitam inten\u00e7\u00f5es, contribui\u00e7\u00f5es, resultados e metodologias bem definidas s\u00e3o esperadas […]<\/p>\n","protected":false},"author":9,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[7],"tags":[11],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/fbln.me\/phd-hints\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/99"}],"collection":[{"href":"https:\/\/fbln.me\/phd-hints\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/fbln.me\/phd-hints\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fbln.me\/phd-hints\/wp-json\/wp\/v2\/users\/9"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fbln.me\/phd-hints\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=99"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/fbln.me\/phd-hints\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/99\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/fbln.me\/phd-hints\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=99"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/fbln.me\/phd-hints\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=99"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/fbln.me\/phd-hints\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=99"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}