A América Latina é um subsistema regional geopolítico composto por 29 países das Américas central, do sul e dos Caribes [1], que compartilham como línguas-mãe os idiomas românicos.
Com uma população estimada de 635 milhões e área de 20,5 milhões de km² [2], a região forma um gigante que compartilha da Latinidade, uma identidade fluida e diversa, mas que compartilha de traços culturais e esforços históricos que ainda permeiam seus povos [3].
Das especiarias ao petróleo e independentemente da época, a América Latina sempre foi considerada rica nos recursos cobiçados pelos países dominantes, porém ao comparar a economia dos países latinos com as destes dominantes é verificada uma discrepância surpreendente.
Além disso, o valor latino não se limita à recursos naturais, a região possui trabalhadores excepcionalmente competentes e intelectualmente notáveis, Com 17 prêmios Nobel, nós possuímos a capacidade de propulsionar nossa identidade ao topo do patamar científico.
A Indústria 4.0 traz consigo um leque de problemas que apenas poderão ser resolvidos com as inovações possibilitadas pela Inteligência Artificial, no entanto é necessário organização entre governo e indústria para que, por meio das universidades, possamos capacitar cientificamente cidadãos para que descubram estes problemas e suas soluções. O não cumprimento deste processo inevitavelmente acarretará, mais uma vez, na transformação das nações da América Latina em colônias, desta vez tecnológicas.
Portanto, é necessária a união entre os países latino-americanos, para que a troca de poderio intelectual e experiências permitam a solução interna de problemas que assolam a região e posterior exportação de nossas soluções como uma potência tecnológica e científica.
Referências
[1] Adam Augustyn et al. “List of countries in Latin America”. In:Ency-clopædia Britannica(2017).
[2] UN Data. “Latin America and the Caribbean“, [online] available in http://data.un.org. In: Data. aspx(2019).
[3] Milagros Castillo-Montoya and Daisy Verduzco Reyes. “Learning La-tinidad: The role of a Latino cultural center service-learning coursein Latino identity inquiry and sociopolitical capacity”. In:Journal ofLatinos and Education19.2 (2020), pp. 132–147.